El nuevo espacio fue pensado para que los alumnos puedan encontrar un ámbito seguro y tranquilo donde relajarse, regularse emocionalmente y atravesar momentos de sobrecarga sensorial cuando lo necesiten durante la jornada escolar.

La iniciativa nació a partir de una propuesta impulsada por los propios estudiantes en el marco de la Feria de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología que se desarrolla en Quilmes. A partir de allí, el proyecto comenzó a tomar forma mediante un trabajo articulado entre directivos, docentes, padres y alumnos, quienes participaron activamente en la creación del aula.

Desde la comunidad educativa destacaron la importancia de este avance en materia de inclusión escolar y señalaron que la concreción del Aula de Calma representa un hecho histórico para la institución y para el distrito.

Además, el proyecto contempla presentar la propuesta en el Honorable Concejo Deliberante de Quilmes con el objetivo de que la experiencia pueda replicarse y ampliarse a otras escuelas del partido, promoviendo más herramientas de acompañamiento e inclusión para estudiantes con TEA.